校政[2004]20号 签发人：张文祥

关于印发《安徽理工大学迎评促建总体工作方案》的通知

各处级单位：
    教育部将于2005年对我校本科教学工作进行水平评估，这是对学校教育教学改革、学科建设、人才培养等进行的一次全面检查，是对我校各方面工作特别是教学工作的有力推动，评估结果关系到学校的建设和发展。因此，全校师生员工对此要有充分认识，要以高度的责任心和扎实的工作，做好迎评促建工作。
    为了保证迎评工作顺利进行，经2004年第13次校长办公会议研究审定，现将《安徽理工大学迎评促建总体工作方案》印发给你们，望认真遵照执行。

    附件：
    1.安徽理工大学迎评促建进程安排及进程表
    2.安徽理工大学迎评促建组织机构和工作职责
    3.安徽理工大学教学工作水平评估指标体系与任务分解

                                             安徽理工大学
                                          二○○四年四月十四日

安徽理工大学迎评促建总体工作方案

一、评估的目的和意义

    学校将于2005年接受教育部的本科教学工作水平评估。通过评估，学校将进一步转变教育观念，明确自身定位，加大教学投入，强化教学管理，规范办学行为，使教学在各项工作中的中心地位更加巩固，教学质量和整体办学水平都会有较大提高。

二、迎评促建的指导思想和目标

    评估工作以教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和《普通高等学校教学工作水平评估方案》为依据，全面准确把握评估指标体系内涵，结合学校实际，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针。以评估为动力，全面提升学校的教学管理水平、教育教学质量和整体办学水平。

三、迎评促建进程安排

    迎评促建工作分四个阶段。具体安排见附件1。

四、迎评促建组织机构和工作职责

    具体机构、相应职责和负责人，见附件2。

五、评估指标体系与任务分解

    评估指标体系的一级指标、二级指标、主要观测点和相应内涵分解，见附件3。

                                          安徽理工大学
                                          二○○四年四月十四日