评 估 的 特 点 是 什 么

     （1）评估内容相当全面，具体体现了教育部对高校办好本科教育的总体要求。而且要达到指标规定的水平，各校都要经过认真的努力。
    （2）评估过程相当深入，能够比较真实的反映学校本科教学工作的水平，能够对学校加强教学建设、深化教学改革、提高教学质量提出中肯的建设性意见。